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小学语文教学语言特点新探
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摘要
语言是人们进行沟通的重要工具,小学语文教学目标就是要培养小学生的语文表达能力,培养学生的人文素养,提高学生理解和运用文学的能力。本文从小学语文语言教学的重要性入手,分析了小学语文教学语言的特点,为教育工作者提供良好的理论教学基础。
作者
廖春华
机构地区
江西省赣州市兴国县实验小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第6期67-67,共1页
关键词
小学语文
教学
语言特点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2016年 第6期
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