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浅谈阅读教学中读写结合的策略与方法
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摘要
叶圣陶先生说过:“阅读是吸收,作文是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”这句话点出了阅读与作文两者之间的关系,阅读是作文的基础,作文是阅读的外化形式。只有把阅读教学与作文教学相结合,才能使我们的语文课堂有较高的实效。那在我们的阅读教学过程当中,我们应该如何找准切入点,实现读写结合,提高学生的阅读和写作能力呢?
作者
杜虹亮
机构地区
河北省文安县教育局
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2016年第6期77-77,共1页
关键词
读写结合
阅读教学
作文训练
仿写
外化形式
下笔如有神
概括能力
语言能力
语言训练
语言文字表达
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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