区域推进书法教育的实践研究——以大连市中山区为例

准确理解和把握书法教育的文化价值，大连市中山区教育局区域推进书法教育，从制度上保障书法教育在区域整体工作的地位，以“三维培训…‘研磨课堂”为主线，锤炼区域书法教师队伍，以“课题引领”为突破口，促进学校、教师迅速成长，以“课程牵动”为策略保障，促进学生自主发展，以“菜单培训、书法竞赛活动”为切入点，积淀书法教育的内涵。