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英语、语言及读写的教学(五)
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摘要
第五章处理working、with文本本章探讨两种主要类型的文本:绘本和长故事。我们选择了几本最得我们心意的书籍,从而向读者介绍如何利用文本为师生互动提供灵感以及可根据文本开展的几种课堂活动。
作者
张茹
高丹薇
机构地区
东北大学外国语学院
东北大学秦皇岛分校语言学院
出处
《语文教学研究》
2016年第12期60-64,共5页
关键词
英语
教学
读写
语言
with
课堂活动
师生互动
文本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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语文教学研究
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