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关于x-t图像教学的备课建议
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摘要
x-t图像在教材中仅以一个知识点出现,而且在图像的名称上易引起概念理解的误区.笔者在按知识模块进行备课时,对x-t图像的教学提出几点建议.
作者
陈丽彬
机构地区
江苏省无锡市第一女子中学
出处
《物理之友》
2016年第12期31-32,共2页
Friends of Physics
关键词
教学时机
概念界定
教学目标
突破措施
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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