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摘要大家记忆中的物理是什么样子的呢？也许有人认为，物理就是数学，其实不然。如果我们把传统的物理产品提供给学生，现在的学生会买单吗？

作者张亚明

机构地区北京市十一学校龙樾实验学校

出处《未来教育家》 2016年第10期46-47,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词物理学生数学

分类号 O4 [理学—物理]

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未来教育家

2016年第10期

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