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探索提高珠心算课堂教学效率的有效途径
被引量:
1
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摘要
课堂教学是提高珠心算学习效率的主阵地,教育的三要素之教师、学生、教育影响都制约着珠心算课堂教学效率,我们需构建适宜的教学目标、创设灵活的教学情境、实施多样的互动教学、重视课堂练习效率、强化学生的内部动机,努力提高珠心算课堂教学效率。
作者
肖夏
王卫达
机构地区
军事经济学院军队财务系
出处
《珠算与珠心算》
2016年第6期44-46,共3页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算
课堂教学效率
途径
分类号
O121.5-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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珠算与珠心算
2016年 第6期
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