剖析“口算代替心算”即“伪心算”的成因及应对策略

今年7月,有幸到南通参加江苏省小学珠心算教育实验交流与培训活动。会中,钱志平老师询问我们在教学中有什么困惑,教师们谈得最多的是以下几种现象：现象一：大部分学生用口算代替心算,我们称“伪心算”。原因分析：现在的孩子小学入学前在计算上并不是一无所知。幼儿园时,在教师或家长指导下,部分孩子已掌握了一定的计算方法,并能熟练计算出结果。