期刊文献+

科学作者在科学传播中的认知及沟通策略 被引量:2

Cognition and Communication Strategies of Writers for Science Dissemination
下载PDF
导出
摘要 科学传播的发展历经三个阶段,如今正在从科学共同体立场的公民理解科学阶段向着公民立场的科学传播阶段过渡。此处的研究对象是处于这一转变时期具有特殊意义的泛科学网站中的科学作者,着力关注的是这一群体在科学传播中的认知及沟通行为,并试图锚定他们在科学传播中的特殊位置和潜力。文章将描述这群科学作者对于科学传播、对于所处的网络科学传播社群、对于科学传播社群中其他大众的看法和态度,并聚焦他们在科学传播中的沟通行为及策略运用。 The development of science dissemination has gone through three steps,shifting from citizens understanding science as established by the scientific community to the dissemination of science by citizens. This essay mainly fo-cuses on a group of science writers who are making great efforts for the cognition and communication of science.Through the description of their attitudes towards science dissemination,science groups on the Internet and the masses involved,we aim at finding their communication strategies.
作者 唐乐水
机构地区 台湾世新大学
出处 《浙江传媒学院学报》 2016年第6期62-68,156-157,共7页 Journal of Zhejiang University of Media & Communications
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

共引文献177

同被引文献13

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部