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语文经典诵读校本课程的实施策略

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摘要 国学经典是我国文学宝库的瑰宝,源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。开展“经典诵读”活动,把传统经典诵读工程作为加强学生德育教育的载体是有效之举。我校通过结合雏鹰争章的评价和丰富多彩的活动形式使孩子们的经典诵读取得了明显成效。
作者 颜秀贵
出处 《福建教育研究》 2016年第11期83-84,共2页
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