在情景式户外体育游戏中培养幼儿运动的兴趣

日常幼儿教育工作中，多数教师能够认识到户外体育游戏在幼儿教育工作中的重要性，但对于户外体育游戏环境的规划、游戏情景的创设、运动器械的投放以及如何创设能引发幼儿多感官参与的富有“趣点”的户外运动游戏内容等方面思考不够。我园在这些方面进行了深入研究、大胆实践，取得了一定的成效。