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创设高效小学英语课堂的策略研究
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摘要
在新课改的进程中,小学英语教师在坚持教学新理念的过程中不断追求高效的课堂教学,探究如何在课堂学习活动中,提高学生的学习积极性。
作者
敖青华
机构地区
四川省成都市新津县万和小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期5-5,共1页
关键词
小学英语
高效
学习主体
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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