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浅谈新课程下STS教育在初中理科教学中的开发与实施

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摘要 STS教育是研究科学、技术和社会三者之间复杂关系的一类研究,目标在于改变当前科学、技术和社会发展脱节的状态,能够让科学和技术更好地为人们的生产生活服务。初中理科是中学生开始从课堂上接触科学技术的重要平台,在初中理科教学中实施STS教育,有助于增强学生对科学技术和社会生产生活的认识,提高学生积极探索的热情,改善目前初中理科教学中重理论而轻实践的问题,对于提高教学效益的作用也是多方面的。笔者根据实践获得的一些经验,对新课程背景下在初中理科教学中实施STS教育提出了一些看法和意见。
作者 刘建新
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第32期49-50,共2页
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二级参考文献22

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