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浅谈情境教学在心理教育课程中的运用
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摘要
情境教学的一些基本思想和观点与G理教育课程的设置理念相当契合,本文论述了情境教学在。理教育课程中的运用和作用。
作者
许晨曦
机构地区
上海工商信息学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期74-74,共1页
关键词
情境教学
情境
心理教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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