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浅谈新课程教育环境下的语文教育教学方式方法的研究

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摘要随着新课改的不断深入，语文基础教育似乎还是难以走出传统教育模式的怪圈，改了又改，还是比较传统的方式方法。怎样才能打破这种教育瓶翟，毒正尊骞破教育模式的枷锁？本文从浅谈新课改下的教育教学、突破课堂教学模式、培养学生自立自主学习、实现多元化教学四个方面来和各位同仁共同探珂，共同进步．

作者田孟珍

机构地区四川省布拖县龙潭镇中心校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第32期81-81,共1页

关键词课改教育突破培养自立自主多元化教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第32期

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