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小学语文开放式教学研究
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摘要
小学语文教育对于学生的知识结构和思维模式的形成有着重要的影响,它是学生接触语文的开始,也是正式应用语言的开始。所以,我们必须认真对待小学语文教学。小学生应该是天真无邪的,我们在传授知识的同时,不应该强行改变学生的逻辑思维。我们应该采取柔性的方法,来教育好每一位学生。开放式教学模式,对于小学生教学是非常重要的。
作者
赵英惠
机构地区
贵州省威宁县哲觉镇哲觉小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期120-121,共2页
关键词
小学语文
开放式教学
课程目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第32期
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