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中学物理实验教学方法初探
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摘要
物理是一门以观察和实验为基础的科学。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。大量的资料信息表明:中国基础教育最为突出的弊端之一,就是忽视了对学生进行动手能力的培养。“高分低能”正是在应试教育思想的长期熏陶下结出的苦果。加大实验教学力度,加强学生的观察能力和动手能力的培养,是全面提高人的素质必不可少的一个方面。
作者
高举红
机构地区
四川省甘洛县甘洛中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期152-153,共2页
关键词
实验教学方法
中学物理
能力的培养
物理课堂教学
应试教育思想
知识教学
素质教育
基础教育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第32期
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