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高中化学教学有效课堂研究
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摘要
本论文以课堂教学的有效性为目标,探索高中化学有效课堂的构建,从激发学生兴趣及课堂实施策略上进行有效课堂教学研究。
作者
马永胜
机构地区
青海省海东市民和回族自治县第一中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第32期163-164,共2页
关键词
高中化学
教学
有效课堂
研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第32期
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