摘要
当前，随着网络的进一步普及，图象记录和传播的作用不断增大，视觉文化对我国青少年的学习和生活产生了不可忽视的巨大影响。视觉文化像一吧双刃剑，在促使青少年开阔眼界、活跃思维、获得审美体验的同时也产生着许多负面的效应，例如广告、网络游戏等引发了青少年的心理问题。而视觉文化范畴中的许多部分与美术教育相关。因此，通过正确的学校美术教育能促进青少年的心理朝着健康的方向发展。美术教师在其中起到了至关重要的作用，在面对敏感、自我、矛盾的学生时该以何种方法何种技巧引导学生形成积极向上的审美观、价值观和世界观．成了广大美术教育者的重要任务。正如常锐伦所说：
