纵向教学欣赏美，实践活动创造美

在美术教育教学过程中发展学生的形象思维，开发学生的审美能力，激发学生的审美与创造意识。需要对学生进行认识美、爱好美、创造美、欣赏美的教育。伴随着社会的飞速发展，教育教学领域也步入了改革的新天地。新课程标准的实施，给教育教学带来了一场新的革命，美术教师如何施展教学技能、培养学生的审美情趣，提高学生的想象力和创造力，这就需要教师以丰富的情感投入到教学中，凭广博的学识和丰富的实践知识在教学活动中拓展教与学的空间。把学生引导到一种新的境界。是美术教育教学面对的问题。