摘要
体育这一词汇，它的英文形式为Physicaleducation，是指以身体的活动作为手段的一项教育，如果不经加工而进行直译的话为身体的教育，简称便是我们今天所熟悉的“体育”。二战以后随着和平年代的到来和国际交往不断地扩大，体育事业发展的水平与规模已成为衡量一个国家和社会发展进步的一项十分重要标志，它更是成为国与国之间文化交流及外交的重要手段。详细的进行划分体育可以分为专业体育、大众体育以及学校体育三种类型。包括体育教育、体育活动、体育文化、体育组织、体育竞赛、体育设施、体育科学等诸多要素，体育起学校教育性的这一特点在今天越来越得到了我国的重视。
