摘要
对于传统的《钢结构》教学方法已经无法满足土木工程专业的人才的需求了,所以我们现有的教学方法需要改革,案例教学法的对《钢结构》有很大的帮助,是一种行之有效的教学方法,充分的表现出以学生为课堂主体,教师进行引导的教学理念,再结合《钢结构》教学课程的主要特点,阐述了案例教学的作用及实施,并指出案例教学应注意的问题。
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第36期53-53,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
项目来源:江西科技学院校教改 编号:JY1505
江西科技学院校教改 编号JY1543
