关于“集成电路原理与应用”教学改进的若干探讨

总结了在教学实践中集成电路原理与应用课程存在的若干教学问题,分析了理论性强、培养方案设置不合理、缺乏可视化教学资源等问题的成因,并提出了精心选用优秀教材、充分应用多媒体技术、改进课程考核方式等教学改进措施。