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生活体验是儿童道德养成的基础
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摘要
通过两则案例说明生活体验是儿童道德养成的基础,道德养成要基于儿童的生活。儿童生活体验是德育课程。要引导儿童通过反思形成道德准则并积淀为自身的素质,从而增强德育的实效。
作者
殷飞
机构地区
江苏省南通市虹桥小学
出处
《生活教育》
2016年第24期86-87,共2页
Life&Education
关键词
生活体验
儿童
道德养成
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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生活教育
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