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关于熟手型幼儿教师角色游戏指导行为的分析

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摘要 在幼儿教育当中,针对幼儿的心理性格特点,采取角色游戏的方式,让幼儿在玩中学到知识和技能。在游戏教学当中,教师的指导行为较为重要,而熟手型幼儿教师的角色游戏指导行为则更为关键,将会对幼儿参与角色游戏的效果产生直接的影响。本文对熟手型幼儿教师角色游戏指导行为进行了分析。
作者 张爱华
出处 《生活教育》 2016年第24期108-109,共2页 Life&Education
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