摘要
随着社会经济的不断发展,基于moodle开源系统的混合式学习应用逐渐得到人们的广泛关注,也取得了一定的研究成果。本文简要分析了基于moodle开源系统的混合式学习的研究背景和研究方法,并深入分析了其教学应用实践,最后,针对基于moodle开源系统的混合式学习应用提出了相应的建议。
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第30期85-85,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
辽宁省教育厅科学研究一般项目(编号:L2014468)