中职汽车运用与维修专业“项目教学法”的实践研究

近年来,随着我国居民的生活质量不断提高,人们对汽车的需求量逐渐增加,我国的汽车保有量也逐年增长,极大的推动了我国汽车行业的发展。目前汽车行业的生产格局已经发生了极大的变化,汽车的生产及维护模式较过去有了很大不同,对汽车运用及维修专业技术人才培养的要求也随之提高。中职教育是对汽车行业职业技术人才进行培养的重要方式,面对培养要求变化,中职学校也对汽车运用于维修专业的教学方式进行改革,而"项目教学法"在专业教学中的应用对该专业学生综合素质提高具有非常重要的意义。