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浅谈分析仿真技术在装备维修课程教学中的应用

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摘要 装备维修是军事装备学专业的选修课程。由于本课程内容多、知识面广,与实际紧密结合,而学生又缺乏对事物的认识与想象,传统的以讲授、实装为主的教学方法已经不能适应课程教学发展的需要,需要运用分析仿真技术有效解决以往装备维修课程教学中的弊端。
作者 陈璐 张仁友
出处 《黑龙江科技信息》 2016年第34期90-90,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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