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2016年度中学物理教育教学研究综述——基于《中学物理教与学》论文转载情况分析 被引量：5

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摘要 从转载来源期刊、第一作者单位及地域分布、论文研究领域等方面对人大复印报刊资料《中学物理教与学》2016年度转载论文进行统计分析,揭示中学物理教育教学研究现状,对物理学科核心素养、核心概念与学习进阶等热点问题的研究进行了梳理和展望.
作者 张海龙 马亚鹏
机构地区 中国人民大学书报资料中心 银川市第九中学
出处 《物理教师》 北大核心 2017年第2期2-6,12,共6页 Physics Teacher
关键词 人大复印报刊资料 中学物理教与学 转载 综述
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

二级参考文献23

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同被引文献27

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物理教师
2017年 第2期

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