期刊文献+

差异发展:成就学生个性之美 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教育的终级目的是培养人,完善人,发展人。人的发展应该是参差多态而非整齐划一的,实现不同学生的差异发展应该成为教师教学追求的目标。
作者 林俊
机构地区 扬州大学
出处 《教师博览(中旬刊)》 2017年第1期F0002-F0002,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部