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做“合脚”的教育

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摘要 这几天,一年级办公室非常热闹,一批批学生被数学老师“请”进去,接受老师一对一的辅导。田老师也教一年级数学。她告诉我,这段日子他们正在教“圆角分”,学生弄不清“圆角分”三者之间的关系,有的学生甚至连“圆角分”是什么都弄不清楚。田老师感叹:“现在的孩子怎么了?鲁老师,你给指点指点吧。”
作者 鲁兆周
机构地区 安徽
出处 《教师博览(中旬刊)》 2017年第2期10-12,共3页
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