摘要
2016年中央一号文件再次提出,要"加快培育新型职业农民"。新型职业农民培训要适应新形势、新任务、新情况的需要,更好地满足农民多样化的培训需求,创新教学方式势在必行。而互动式教学兼备案例式、体验式、模拟式等教学方法的特征,能够适应农民培训教学改革的新要求,在新型职业农民培训中是可行的。互动是培训的永恒主题,是和谐课堂的标志,也是教师和学员共同追求的理想境界,采用互动式教学效果良好。
出处
《经济研究导刊》
2017年第4期101-102,共2页
Economic Research Guide