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应用型人才培养目标下《证券投资学》教学改革中的几点思考
被引量:
9
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摘要
结合应用型人才培养目标和教学实践,进一步探索《证券投资学》课程的教学内容、教学方法和课程考核形式等方面的改革。基于以往的教师讲授为主逐渐转变为学生为主体,以教引学、以赛促学、学以致用,提高学生的学习兴趣和实践应用能力。
作者
陈卫
郑罡
机构地区
南京理工大学紫金学院
南京航空航天大学民航学院
出处
《金融经济(下半月)》
2017年第2期154-155,共2页
关键词
教学改革
应用型人才培养
证券投资
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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