基于层次分析法的高校图书馆学科服务评价模式——以某市理工大学图书馆为例

文章从高校图书馆学科服务评价模式的特点及意义出发,探讨了学科服务评价模式的构建、学科服务评价模式的内涵,并且应用层次分析法对学科服务评价模式进行分析,提出了针对学科服务现状所采用的策略。