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南疆职校专业课双语教学的不足及改进策略——以皮山县职业技术学校为例
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摘要
为了更好地利用双语在少数民族地区进行专业课教学,文章以南疆皮山县职业学校为例,简要叙述南疆职校专业课双语教学存在的不足,并针对专业课双语教学的实际情况提出了改进策略。
作者
周玉强
机构地区
合肥铁路工程学校
出处
《西部素质教育》
2017年第2期110-110,共1页
Western China Quality Education
关键词
南疆地区
皮山县职业技术学校
专业课
双语教学
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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