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新课标理念下的中学英语作业模式

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摘要 合理的作业模式有助于学生检查学习中存在的问题,提升学习效果,但传统的作业模式存在增加学生负担、限制学生自主发展的缺点。基于此,文章对新课标理念下的中学英语作业模式进行了分析,从作业模式的个性化、项目化出发,对中学英语作业的布置提出了相关建议。
作者 贺聪玲
出处 《西部素质教育》 2017年第2期117-118,共2页 Western China Quality Education
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