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农村小学音乐课程教学存在的问题及解决策略 被引量:2

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摘要 文章针对农村小学音乐课程教学的现状进行了分析,并在此基础上提出了加强农村小学音乐课程教学的具体策略,即加大扶持力度,完善教学硬件;提高支教福利水准,鼓励年轻教师到农村任教;落实新课改工作,渗透新型音乐教学理念。
作者 曹改荣
机构地区 陕西师范大学
出处 《西部素质教育》 2017年第2期152-152,共1页 Western China Quality Education
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