期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物课堂教学中渗透心理健康教育的策略探究
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章提出了教师要在生物学教学中渗透心理健康教育,具体策略如下:利用生物课堂,树立正确生命价值观的心理教育;利用生物课堂,进行青春期亲子关系的心理教育;利用生物课堂,普及青春期心理健康教育知识。
作者
刘文达
机构地区
甘肃省静宁县第三中学
出处
《西部素质教育》
2017年第2期244-244,共1页
Western China Quality Education
基金
甘肃省2016年度"十三五"教育科学规划课题系列论文"在初中生物课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究"(编号:GS[2016]GHB0674)
关键词
心理健康教育
亲子关系
生命价值观
青春期
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
8
二级引证文献
6
参考文献
1
1
李丰英.
生命教育在生物课堂教学中的渗透[J]
.考试周刊,2013(29):159-159.
被引量：1
二级参考文献
2
1
毕义星.中小学生命教育论[M].
2
刘恩山;汪忠.初中生物课程标准[M].
同被引文献
16
1
王海珠.
小学语文课堂教学中爱国主义教育的渗透策略[J]
.中国校外教育,2015(6):28-28.
被引量：10
2
李小青,宋传颖.
积极心理学视角下大学生心理健康教育课程教学设计研究[J]
.高教学刊,2017,3(5):88-88.
被引量：22
3
徐在峰.
农村初中生青春期心理健康教育浅探[J]
.中学教学参考,2017(9):91-91.
被引量：5
4
范妮娜.
谈聋校初中语文教学中心理健康教育的渗透[J]
.中国校外教育,2017(5):68-68.
被引量：3
5
赵喜恒.
高职院校心理健康教育课程教学实践中应用团体辅导效果研究——以江苏工程职业技术学院艺术设计学院为例[J]
.辽宁丝绸,2017(3):56-58.
被引量：3
6
刘涵.
初中生物教学与心理健康教育整合[J]
.考试周刊,2017,0(67):148-148.
被引量：1
7
农梦鑫.
中职学生心理健康教育存在的问题与对策[J]
.广东职业技术教育与研究,2017(6):145-146.
被引量：7
8
文娟.
在活动中内化体验——中等职业学校心理健康教育课程教学探索[J]
.中小学心理健康教育,2018(3):36-38.
被引量：4
9
张进.
论职业院校学生开展心理健康教育课程的重要性[J]
.才智,2018(25):23-23.
被引量：1
10
阎茹.
高校心理健康教育的“SPOC-翻转课堂”教学模式研究——以高校心理健康教育课程为例[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(11):111-114.
被引量：10
引证文献
8
1
王惠玲.
生物学课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究[J]
.中学生物教学,2022(26):37-39.
被引量：1
2
李生春.
浅析农村寄宿制初中女生青春期的心理健康与疏导[J]
.丝路视野,2018,0(19):22-22.
3
马延山.
初中语文教学中心理健康教育的渗透策略探析[J]
.神州,2018,0(30):144-144.
被引量：1
4
洛松格勒.
探究安全教育在初中课堂教学中的渗透策略[J]
.学子（理论版）,2017,0(16):13-13.
5
杨思平.
心理健康教育在初中生物教学中的应用[J]
.学周刊,2019(13):85-85.
被引量：2
6
陈雅琳.
探究中等职业学校心理健康教育课堂的导入设计[J]
.长江丛刊,2019,0(8):121-122.
被引量：1
7
李静.
探析初中生物教学中心理健康教育的运用[J]
.科学咨询,2019,0(9):95-95.
8
王贵.
在初中生物教学中渗透青春期心理健康教育的策略[J]
.教育界,2022(36):65-67.
被引量：1
二级引证文献
6
1
许君玲.
生物学课堂教学中有效渗透心理健康教育的研究[J]
.高考,2023(19):171-173.
2
苏海龙.
浅谈在生物教育中渗透健康教育[J]
.教育界（教师培训）,2019,0(10):39-40.
3
吴晓娟.
初中英语教学中心理健康教育的应用研究[J]
.校园英语,2019,0(48):109-109.
4
陈敏.
浅析中职学校心理健康课程的改革实践[J]
.中小企业管理与科技,2020,0(2):120-121.
被引量：1
5
高婷.
STEM理念下初中生物教学中渗透健康教育的实践研究[J]
.试题与研究,2023(36):161-163.
6
周鹏飞.
初中语文教学如何渗透心理健康教育[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2019,0(4):58-59.
1
唐玉红,范朝兵.
研究生辅导员在研究生心理健康教育工作中的作用探析[J]
.南昌高专学报,2008,23(2):96-98.
被引量：7
2
杜仁涛.
关于初中语文实践活动的几点思考[J]
.写作（中）,2017,0(2):4-4.
3
杜亚军.
班主任如何对现代中学生进行心理“整容”[J]
.成才之路,2013(20):38-38.
4
陆兰.
加强对幼师生进行青春期心理健康教育的探究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(1):104-105.
被引量：2
5
刘涛.
中学生物教学与青春期心理健康教育[J]
.牡丹江教育学院学报,2005(5):75-76.
6
李源.
提高健康教育知识教学有效性的思考[J]
.体育教学,2015,35(5):46-47.
7
青春期心理：压力源与应对[J]
.课堂内外（科学少年）,2013(6):60-61.
8
康富英.
兴趣和能力培养在健康教育教学中的初步尝试[J]
.科学教育,1996,3(1):9-11.
9
史峰.
别为一次牵手想太多[J]
.少年文摘,2011(3):96-97.
10
于丽萍.
心理成熟“必修课”[J]
.大众心理学,2002(4):30-30.
西部素质教育
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
