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初中语文教学中听说训练的思路建立 被引量:2

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摘要 为了进一步提高学生的听说能力,文章首先分析了初中语文教学中听说训练存在的问题,基于此,提出了初中语文听说训练的几点有效对策:在分析实际情况的基础上开展分段练习、最大程度地结合课内和课外知识来完成听说训练。
作者 殷晶晶
出处 《西部素质教育》 2017年第2期253-253,共1页 Western China Quality Education
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