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初中语文教学中听说训练的思路建立
被引量:
2
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摘要
为了进一步提高学生的听说能力,文章首先分析了初中语文教学中听说训练存在的问题,基于此,提出了初中语文听说训练的几点有效对策:在分析实际情况的基础上开展分段练习、最大程度地结合课内和课外知识来完成听说训练。
作者
殷晶晶
机构地区
甘肃省金塔县第二中学
出处
《西部素质教育》
2017年第2期253-253,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中
语文教学
听说训练
思路建立
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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