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PWP听力教学模式研究视角下小学高段英语听力教学设计策略 被引量:2

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摘要 文章对PWP听力教学模式进行了探讨,首先论述了PWP听力教学模式的研究情况,随后则分别从教师和学生的维度分析了小学高段英语听力教学设计存在的问题,基于此,提出了小学高段英语听力教学设计的策略。
作者 刘建彬
出处 《西部素质教育》 2017年第2期254-254,共1页 Western China Quality Education
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