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讨论教学法在高中历史课堂运用探索
被引量:
3
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摘要
在高中历史课堂中运用讨论教学法,可以提高学生的学习热情和教学质量。高中历史教师在运用讨论教学法开展历史教学时要确定优质论题,充分发挥学生主体作用,重视科学有效的引导。
作者
汪加龙
机构地区
江苏灌南高级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第1期98-98,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中历史
讨论教学法
论题
学习主体
引导
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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