摘要
随着网络技术的不断发展和提升,微视频已经开始融入高中数学教学过程中,成为高中数学课堂不可或缺的关键部分.现主要从微视频与导学案出发,对新时期高中数学平面向量教学过程中的各项内容进行研究,在此基础上提出针对性的优化策略,以期提升高中数学教学效益,构建高中数学高效课堂.
出处
《中学教学参考》
2017年第2期16-16,共1页
Reference for Middle School Teaching
基金
咸阳市2015年基础教育科研课题《实施微视频与导学案构造高效课堂的实践与研究》(课题批准编号:xyjjkk1500106)的研究成果之一
