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从学生问卷调查谈高中物理有效教学 被引量:1

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摘要 高中物理难教、难学是一个老大难问题。如何提高高中物理教学的有效性是教师需深入思考的问题。文章结合对学生的问卷调查,探讨了高中物理有效教学。
出处 《中学教学参考》 2017年第2期65-66,共2页 Reference for Middle School Teaching
关键词 问卷 教学 成效
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