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立足高中生物教学实践,反思生物课堂改革
被引量:
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摘要
生物课堂改革在实践中已取得初步成效,回顾课堂改革历程,有得也有失。如何立足高中生物教学实践在新的起点上反思生物课堂改革,促进生物课堂改革向纵深发展,值得每位高中生物教师深入思考。
作者
胡明
机构地区
江苏宜兴市阳羡高级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第2期115-115,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课程改革
高中生物
教学实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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