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浅谈探寻Fun time板块的有效之路
被引量:
1
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摘要
新版英语教材中的Fun time板块是一个集趣味性、互动性为一体的语言实践板块,但是绝大多数教师在教学这一板块时往往一带而过,出现了趣味性不足、实效性不强、目标性不明确等问题。因此,教师应结合教学实例,利用添加、修改、留白的教学策略,提高Fun time板块教学的有效性。
作者
赵琴
机构地区
江苏扬州市江都区国际学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2017年第2期47-47,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
英语
FUN
time板块
有效性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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