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探索英语核心素养,有效提升学生思辨能力 被引量:4

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摘要 小学是帮助学生养成良好学习习惯的阶段,是培养学生核心素养的重时期。在英语教学过程中,同样需依托于核心素养教学原则进行教学。通过高效的教学活动激发学生的学习兴趣,提高学生的思辨能力,让英语学习有“用武之地”。
作者 王燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第2期59-59,共1页 Reference for Elementary Teaching
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