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创新形式,实现劳动与技术发展性评价 被引量:1

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摘要 课堂教学评价是劳动与技术课程教学的重组成部分,它对学生的整体发展具有积极影响。对学生来讲,教师的评价具有极其重的作用,学生思维情感的发展很大程度上依赖教师的评价。教师从学生的主体性出发,联系学生实际,对学生开展评价,建立适合小学生发展的劳技评价体系。
作者 汪丹
出处 《小学教学参考(综合版)》 2017年第2期80-80,共1页 Reference for Elementary Teaching
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