谈初中英语课堂教学的心理学策略

在初中英语教学中,教师要注重学生的心理特点,必须重视入门教导,重视激发学生学习兴趣,定好各个层次的学习目标,创设情境,激发学习热情,帮助学生积极学习,学会学习,进一步培养学生的自主学习能力。