摘要
学习指导的出现为素质教育背景下的教和学提供了一个支持性平台,为学生成才和高等教育教学质量提供了保障。通过开设学习指导课、建立大学生学习与发展指导中心、建立大学生学习指导网站,引导学生成为"爱上学习、学会学习、善于学习"的学习者;学习指导要引导学生更新学习观念、获取有效的学习策略、提高学习动机,最终培养学生良好的学习能力,为今后学生顺利完成学业和踏入工作岗位奠定好的基础。
出处
《大学教育》
2017年第2期166-167,共2页
University Education
基金
山东省教育科学"十二五"规划课题支持
项目编号:2011GG002