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加强大学生马克思主义历史观教育论析 被引量:6

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摘要 加强马克思主义历史观教育是促使大学生正确看待历史现象、解决社会和人生问题的根本性举措,对大学生形成科学的历史观、坚定的政治信仰、强烈的民族文化认同感、正确的人生价值观具有重要意义。当前部分大学生对马克思主义历史观教育的重要性认识不足,而且缺乏运用能力,受教育过程又易受多种因素影响。基于这一现状,我们可以从教学内容、教学主体、教学手段、教学管理等方面加强大学生马克思主义历史观教育。
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第1期121-124,共4页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 国家社会科学基金重大项目"弘扬中华优秀传统文化与实现中国梦研究"(项目批准号:14ZDA009)的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献14

  • 1列宁选集:第4卷[M].北京:人民出版社,1995.
  • 2列宁选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995:221.
  • 3列宁全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1984.
  • 4列宁全集:第28卷[M].北京:人民出版社,1990.163.
  • 5近代史资料,1954,(2).
  • 6走什么路--关于中国近现代历史上的若干重大是非问题[M].济南:山东人民出版社,1997.
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  • 8.毛泽东选集 第4卷[M].北京:人民出版社,1991.1252.
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  • 10马克思恩格斯选集.第3卷[M].北京:人民出版社,1995.355.

共引文献31

同被引文献23

引证文献6

二级引证文献6

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